发表时间:2022-01-31 10:06:06 关注度: 5798
发表时间:2022-01-31 10:03:44 关注度: 18040
发表时间:2022-01-31 10:00:06 关注度: 7335
发表时间:2022-01-30 17:41:42 关注度: 15230
发表时间:2022-01-30 17:37:49 关注度: 22897
发表时间:2022-01-30 17:33:03 关注度: 22675
发表时间:2022-01-30 17:29:46 关注度: 13970
发表时间:2022-01-30 17:26:41 关注度: 15832
发表时间:2022-01-30 17:23:40 关注度: 23963
在本次的课程设计中我们首次尝试了对基地的整体规划设计。前期的实地调研和案例分析加深了我们对居住区规划设计的理解,也进一步深化了住宅单体的理念设计。统一规划、合理布局、因地制宜,注重整个小区空间构思及组团、单体建筑布局的合理性,创造了良好的邻里交往空间,给人回家的归属感。设计中大家充分发挥想象力和创新力,对地方文化、居住模式、生态环境等深层次问题都有所探索和创意。
发表时间:2022-01-29 20:08:19 关注度: 62500
发表时间:2022-01-29 20:06:27 关注度: 37156
发表时间:2022-01-29 20:02:26 关注度: 24722
发表时间:2022-01-29 20:00:03 关注度: 30268
发表时间:2022-01-29 19:56:12 关注度: 65001
发表时间:2022-01-29 19:53:08 关注度: 20554
本次课程以长江文化、徽文化、生肖兔文化为主题,引导学生将优秀传统文化进行视觉转译和数字化创新设计,突出对优秀传统文化的传承与推广,以促进文化传播与普及为目标,设计具有本土化和现代感的插画作品。
发表时间:2022-01-29 19:47:03 关注度: 66781