中国轨道交通城市建设与发展专家创新论坛在深举办

著名书法家张庆元室内设计作品荣获2022年度第十三届中国国际空间设计大赛银奖

直播通知丨6月10日 轨道交通城市建设与发展青年专家创新论坛

新作/张庆元设计：麓湖国际1期，繁华中的本真主义

赴一场与丫山白鹇的约会｜丫山元宇宙数字艺术与设计国际竞赛

【课程设计】南通大学艺术学院建筑182建筑设计课程作业展

在本次的课程设计中我们首次尝试了对基地的整体规划设计。前期的实地调研和案例分析加深了我们对居住区规划设计的理解，也进一步深化了住宅单体的理念设计。统一规划、合理布局、因地制宜，注重整个小区空间构思及组团、单体建筑布局的合理性，创造了良好的邻里交往空间，给人回家的归属感。设计中大家充分发挥想象力和创新力，对地方文化、居住模式、生态环境等深层次问题都有所探索和创意。

【课程设计】广州美术学院 × 山水比德 基于AOD的黄埔涌文化景观廊道活化策略 研究生课程终期评审与作业展

基于AOD的黄埔涌文化景观廊道活化策略工作坊，是由广州美术学院建筑艺术设计学院和广州山水比德设计股份有限公司联合举办的教学活动，与工作坊学员一起探讨都市滨水公共空间品质与环境美学问题，探寻滨水空间、城市更新的新出路。

【课程设计】中南民族大学美术学院环境设计2001班《人体工程学》课程汇报成果展

《人体工程学》是环境设计专业的专业基础理论课程，着重从理论层面讲授人体工程学的基本概念和研究方法。本课程要求学生掌握人体工程学的基本理论知识；掌握人体工程学的基本设计原则；掌握人体工程学设计方法、步骤，重点让学生掌握室内外空间环境设计中“人的因素”，根据人体的身体尺度、心理尺度参数，为环境设计中“物”的功能合理性提供科学依据，以此作为“环境因素”提供设计准则，为进行人-机-环境系统提供理论依据。

【课程设计】南通大学艺术学院建筑192课程设计作业展--余西民俗文化艺术馆

在社会快速发展的今日，古镇依然保存着原始的生活方式，窄窄的街道承载着余西千年的沉重的积淀，悠闲的人们演绎着苏东传统的农耕生活，尘封的古镇成为历史的活化石因为交通不便而保存至今，成为怀古摄影者的天堂。

A'Design Award 设计大奖赛发布了艺术、建筑和设计领域的世界设计排名（WDR）

A'Design Award 设计大奖赛发布了艺术、建筑和设计领域的世界设计排名（WDR），中国稳居第一，其次是美国和日本。

四川旅游学院艺术学院2018级环境设计03班《旅游景观设计》课程作业展

《旅游景观设计》是为环境设计专业学生开设专业必修课之一教学培养计划中列为专业基础课程组。旅游景观往往是一个国家和地区人文资源、自然景观的精华，是展示民族文化和民族历史的窗口，作为一名环境设计专业的学生，应该学会运用历史、文学、建筑、美学等方面的知识对旅游景观进行鉴赏、评价、设计。本课程在系统地介绍了景观、旅游景观的基本概念、基本理论的基础上，介绍了旅游景观的特点和设计方法，并对国内外旅游景观设计研究的现状和发展趋势进行了分析，分门别类地系统介绍了各类旅游景观的鉴赏方法、要点。

【课程设计】东南大学艺术学院2018级产品设计专业环境规划设计课程作业

在这门课程中，同学都热情满满地参与环境规划设计相关的讨论和设计。虽然同学们在大四的阶段都有各自的安排，但还是积极地完成了作业，交上了一份令人满意的答卷。

【课程设计】四川旅游学院艺术学院2018级环境设计01班《旅游景观设计》课程作业展

《旅游景观设计》是为环境设计专业学生开设专业必修课之一教学培养计划中列为专业基础课程组。旅游景观往往是一个国家和地区人文资源、自然景观的精华，是展示民族文化和民族历史的窗口，作为一名环境设计专业的学生，应该学会运用历史、文学、建筑、美学等方面的知识对旅游景观进行鉴赏、评价、设计。本课程在系统地介绍了景观、旅游景观的基本概念、基本理论的基础上，介绍了旅游景观的特点和设计方法，并对国内外旅游景观设计研究的现状和发展趋势进行了分析，分门别类地系统介绍了各类旅游景观的鉴赏方法、要点。

【课程设计】广州美术学院建筑艺术设计学院2019级风园班《城市公园与公共艺术设计》课程展

公园是城市游想生活的承载,艺术是城市品味的体现。以公园作为这次系列课程的设计主体,课程第一部分让学生对公园设计要点和布局原则进行设计训练,第二部分,在各组自己做的公园里,组织设计相关公共艺术,是广州美术学院风景园林特色化教学的创新尝试。公园设计课程还请了业内知名企业参与策划、评图等教学环节。

2022无锡公共艺术作品征集大赛

30个作品通过初审｜三亚城市元素设计方案国际征集进入评审阶段

来自国内规划、建筑、景观 及艺术设计领域的专家 经过认真分析讨论和多轮投票评选 遴选出 20 个公众组及 10 个专业组优秀作品 进入下一阶段的评审