【仁智校园--精细化管理高质量办学】校园“周边”由我“创”，艺术创意我来想——校园文创产品设计征集活动
发布时间：2025-01-15
截稿时间：2025-01-31
阅读量：132次
校园文创产品设计有奖征集活动来啦！你是否曾在翻找校园卡时，曾盼望有印着学校logo的可爱卡套？或是在书海遨游之际，曾渴望一枚精致书签，镌刻下学习的点滴足迹？亦或是向往拥有超酷的分页夹，助你在密密麻麻的笔记与书页材料间，轻松切换、条理分明？那些藏在日常的“小期待”，这次由你来实现！这一次，我们将校园文创设计大权交到你手中，让那些曾经期待的专属记忆，都化作各位触手可及的现实吧！
征集范围：结合阜康市第一小学校园文化，创作具有学校特色、纪念性、艺术性和实用性的系列文创产品。可设计品类包括但不局限于:校园吉祥物（卡通形象）、纸质手提袋、信封(系列)、笔记本/套件、文件夹、卡套、尺子、便利贴、明信片、笔筒、笔袋、镜子、围巾、帽子、志愿者服装、扇子、手机壳、手机支架、抱枕、伴手礼、蛇年红包、日历、鼠标垫、表情包（关于学校吉祥物、卡通形象等类型）、冰箱贴(系列)、礼盒套装、保温杯、水杯、布艺手提袋、书立架、钥匙扣(系列)、印章（系列）、U盘、香片挂饰、氛围灯等。
征集要求：1.作品设计者需保证作品的原创性，未以任何形式发表，不得侵犯他人知识产权。本次设计方案征集活动获奖作品知识产权归学校所有。
2.作品应围绕校园文化、校园景观、标志性建筑、标志性成果或有师生共同记忆点等元素，融入学校历史、办学理念、学科特点等文化内涵进行创意设计，突出学校历史积淀和文化传承，彰显学校的人文底蕴。文创产品不仅要具有观赏性，还要具有实用性。
3.设计作品创作手法不限，如手绘稿件，纸张大小为A4，提供作品平面图或三视图(正面、侧面、背面)；电脑绘图电子文件格式为JPG格式、PDF格式，图片分辨率为300dpi以上，作品尺寸设定为A4(297x210mm)，提交文件大小在50MB以内。
4.设计作品需要附上姓名班级及《设计方案说明》，对创作理念、灵感及概念等详细文字说明。
5.系列作品创作一套不少于6个，每个创作独立设计。
上交时间：开学后纸质版上交德育处，电子版u盘拷贝或发送邮箱328260618@qq.com。
奖项设置：原创作品被采纳的同学，将获得对应的校园文创产品实物，留作纪念。
办学理念
以仁养正以智育才
办学目标
仁和立校仁爱育人仁文启智
育人目标
实践“为孩子终身发展奠基”
校训：蒙以养正
校风：文明诚信和谐创新
教风：博学善教诲人不倦
学风：乐学勤学活学会学
https://mp.weixin.qq.com/s/Z8zQGkGE6MMx4fE5afI-0A
征集范围：结合阜康市第一小学校园文化，创作具有学校特色、纪念性、艺术性和实用性的系列文创产品。可设计品类包括但不局限于:校园吉祥物（卡通形象）、纸质手提袋、信封(系列)、笔记本/套件、文件夹、卡套、尺子、便利贴、明信片、笔筒、笔袋、镜子、围巾、帽子、志愿者服装、扇子、手机壳、手机支架、抱枕、伴手礼、蛇年红包、日历、鼠标垫、表情包（关于学校吉祥物、卡通形象等类型）、冰箱贴(系列)、礼盒套装、保温杯、水杯、布艺手提袋、书立架、钥匙扣(系列)、印章（系列）、U盘、香片挂饰、氛围灯等。
征集要求：1.作品设计者需保证作品的原创性，未以任何形式发表，不得侵犯他人知识产权。本次设计方案征集活动获奖作品知识产权归学校所有。
2.作品应围绕校园文化、校园景观、标志性建筑、标志性成果或有师生共同记忆点等元素，融入学校历史、办学理念、学科特点等文化内涵进行创意设计，突出学校历史积淀和文化传承，彰显学校的人文底蕴。文创产品不仅要具有观赏性，还要具有实用性。
3.设计作品创作手法不限，如手绘稿件，纸张大小为A4，提供作品平面图或三视图(正面、侧面、背面)；电脑绘图电子文件格式为JPG格式、PDF格式，图片分辨率为300dpi以上，作品尺寸设定为A4(297x210mm)，提交文件大小在50MB以内。
4.设计作品需要附上姓名班级及《设计方案说明》，对创作理念、灵感及概念等详细文字说明。
5.系列作品创作一套不少于6个，每个创作独立设计。
上交时间：开学后纸质版上交德育处，电子版u盘拷贝或发送邮箱328260618@qq.com。
奖项设置：原创作品被采纳的同学，将获得对应的校园文创产品实物，留作纪念。
办学理念
以仁养正以智育才
办学目标
仁和立校仁爱育人仁文启智
育人目标
实践“为孩子终身发展奠基”
校训：蒙以养正
校风：文明诚信和谐创新
教风：博学善教诲人不倦
学风：乐学勤学活学会学
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