“神仙”打架！成都市现代职校第一届文创作品设计大赛颁奖仪式让人大饱眼福
发布时间：2024-01-25
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1月16日，成都市现代职业技术学校双桂路校区艺术设计第一届文创作品设计大赛颁奖仪式暨期末表彰大会正式展开！
成都市现代职业技术学校艺术设计部崔姚老师担任此次会议的主持。会议对艺术设计部30年的发展历史做了简单介绍，并就美容美体艺术、美发与形象设计的未来发展做了更详细的讲解，让专业部的孩子们对专业属性更加明确，也了解到专业的“专、本、硕”的升学渠道已经打通。学校将会在师资队伍的建设、实训室的打造、课程融合等方面进一步提升学生的专业能力与文化水平。
会议对本学期在2023年“中行杯四川省职业院校技能大赛”人物形象设计比赛中荣获一、二、三等奖的学生进行了表彰;对平时教学中高二人像摄影考核、高一美术统考优秀学生代表进行表彰;对在2023四川省美术联考中取得优异成绩的同学进行了表彰。据了解，在2023年的四川省美术联考中，学校艺术设计部高三年级同学全员专业上线，三分之一的同学达到去年的美术设计专业本科线。
随后，会议进行了艺术设计部首届“青年工匠”文创作品设计大赛的颁奖仪式。据了解，此次比赛共收到同学们参赛作品133件，每一样作品都来自同学们的原创设计和手工制作，在这个过程中，指导老师们也是全程参与。这133件文创作品，凝聚着同学们独特表达和创意。
▲“青年工匠”文创作品设计大赛的颁奖仪式
最终，通过层层选拔，荣获一等奖的6名同学在会上向我们讲述了作品的设计思路，材料选择、灵感表达，再由三位专业评委从一等奖中选出3名同学，荣获艺术设计部首届“青年工匠”文创作品设计大赛“最佳设计奖”。
▲部分一等奖作品
▲评委老师正在观摩学生作品
▲同学对自己的作品进行解说
▲评委老师选择自己pick的参赛作品
▲评委老师与“最佳设计奖”获得者合影
据了解，本次比赛在2023年9月开启。在颁奖仪式开展前，同学们的设计作品已经在学校操场进行了公开展览，赢来了好评如潮。不仅丰富了学生们的课余生活，也增加了同学们参赛的获得感。
“我们对此次活动的开展的效果总体来说是满意的，虽然有些作品稍显稚嫩，但对大多数同学来说都是一个全新的尝试与探索。在活动的进行中，我们看到了同学们组织能力、动手能力的提高，他们不仅积极地创造性产出，而且将专业知识融入了作品之中，这不仅提高了他们的审美意识、巩固了专业能力，而且对未来升学和工作都是一笔宝贵的经验。”艺术设计部专业老师孙菲告诉四川职教网，“学校高度重视学生‘五育并举’教育，在我们艺术设计部是以‘美’的教育为基础，兼顾学生全面的发展。在此次比赛中，学生们不仅提高了‘美’的创造力，也提高了‘劳’作的能力。”
▲受访者孙菲老师
成都市现代职业技术学校艺术设计部崔姚老师担任此次会议的主持。会议对艺术设计部30年的发展历史做了简单介绍，并就美容美体艺术、美发与形象设计的未来发展做了更详细的讲解，让专业部的孩子们对专业属性更加明确，也了解到专业的“专、本、硕”的升学渠道已经打通。学校将会在师资队伍的建设、实训室的打造、课程融合等方面进一步提升学生的专业能力与文化水平。
会议对本学期在2023年“中行杯四川省职业院校技能大赛”人物形象设计比赛中荣获一、二、三等奖的学生进行了表彰;对平时教学中高二人像摄影考核、高一美术统考优秀学生代表进行表彰;对在2023四川省美术联考中取得优异成绩的同学进行了表彰。据了解，在2023年的四川省美术联考中，学校艺术设计部高三年级同学全员专业上线，三分之一的同学达到去年的美术设计专业本科线。
随后，会议进行了艺术设计部首届“青年工匠”文创作品设计大赛的颁奖仪式。据了解，此次比赛共收到同学们参赛作品133件，每一样作品都来自同学们的原创设计和手工制作，在这个过程中，指导老师们也是全程参与。这133件文创作品，凝聚着同学们独特表达和创意。
▲“青年工匠”文创作品设计大赛的颁奖仪式
最终，通过层层选拔，荣获一等奖的6名同学在会上向我们讲述了作品的设计思路，材料选择、灵感表达，再由三位专业评委从一等奖中选出3名同学，荣获艺术设计部首届“青年工匠”文创作品设计大赛“最佳设计奖”。
▲部分一等奖作品
▲评委老师正在观摩学生作品
▲同学对自己的作品进行解说
▲评委老师选择自己pick的参赛作品
▲评委老师与“最佳设计奖”获得者合影
据了解，本次比赛在2023年9月开启。在颁奖仪式开展前，同学们的设计作品已经在学校操场进行了公开展览，赢来了好评如潮。不仅丰富了学生们的课余生活，也增加了同学们参赛的获得感。
“我们对此次活动的开展的效果总体来说是满意的，虽然有些作品稍显稚嫩，但对大多数同学来说都是一个全新的尝试与探索。在活动的进行中，我们看到了同学们组织能力、动手能力的提高，他们不仅积极地创造性产出，而且将专业知识融入了作品之中，这不仅提高了他们的审美意识、巩固了专业能力，而且对未来升学和工作都是一笔宝贵的经验。”艺术设计部专业老师孙菲告诉四川职教网，“学校高度重视学生‘五育并举’教育，在我们艺术设计部是以‘美’的教育为基础，兼顾学生全面的发展。在此次比赛中，学生们不仅提高了‘美’的创造力，也提高了‘劳’作的能力。”
▲受访者孙菲老师
据孙菲老师介绍到，为了促进学生的全面发展，积极推行“五育”教育，学校还展开了多种多样的校园活动。而文创作品设计大赛也可能会作为学校“五育”教育的特色之一延续下去。
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