值第二十九届广州园博会举办之际，为激发风景园林学子的设计创新意识，培养风景园林行业实践型人才，国务院学位委员会风景园林学学科评议组、广州市林业和园林局、广东园林学会、华南理工大学建筑学院携手举办了以“花湾寻梦”为主题的广州园林博览会学生设计竞赛。
  2021年12月5日下午，第二十九届广州园林博览会学生设计竞赛线上直播终评会顺利举行。竞赛组委会采用全程网络互动直播的方式，展现终评会评审实况，为观众带来精彩的视听体验。
  
  评委阵容
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  赛事热点
  在线上直播终评会中，15组团队的汇报人运用多媒体方式对作品进行解读、分析，诠释“花湾寻梦”的竞赛主题，9位评委对汇报人提问及点评。
  终评会精彩瞬间
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  终评会直播间讨论留言
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  奖项揭晓
  本届赛事共收到117所院校412份作品，经过首轮评审后产生入围奖69名，经过终评评审团严格审慎的评选，最终产生金奖1名、银奖2名、铜奖3名、佳作奖9名、创意专项奖和技术专项奖各3名。其中前6名作品将在第二十九届广州园林博览会落地展示，敬请期待!
  获奖名单
  金奖
  花间飘色湾区绽
  银奖
  梦寻镬耳.花开湾区
  述时之境
  铜奖
  鱼跃花湾
  醒狮踏浪
  狮醒予青
  佳作奖
  祈梦归海
  木棉的编织梦境
  霞间梦海上花市生
  窗声“粤”梦——传递湾区声音的世界之窗
  古榕新生百鸟出
  拂潮音传愿，穿浪日舒光
  小方追梦记
  花樽夜梦湾
  给榕树的一封信
  创意专项奖
  花间飘色湾区绽
  祈梦归海
  醒狮踏浪
  技术专项奖
  鱼跃花湾
  祈梦归海
  狮醒予青
  入围奖
  以下为入围奖名单
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  评委点评
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  刘滨谊
  竞赛非常有意义，为行业发展培养后备力量。同学们积极参赛，充分发挥了想像力、创造力，面向未来，每一作品还有更大空间和潜力值得发掘、发挥、创造，尤其是以植物花卉的花园营造，要让每个到访者个体都有情景互动，感受到“小中见大”的乐趣、众里寻她千百度的喜跃，将此情此景与自己的梦想融为一体的惊奇，等等，这些都需要风景园林师用心去追求，在这一过程中要不忘初心。可以借助其他学科专业手段来烘托、支撑、实现，但是千万别淡化丢失了风景园林的核心。
  参赛选手的整体水平较好，但是在审题上就有些偏差，花园和花境应以植物为主，而不是在构筑物上，导致主调失衡，植物方面要进一步强化，园林植物用不好，就谈不上园林。在植物教学上要有约束性，不断强化这方面。
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  包满珠
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  孙虎
  学生作品整体水平不错，学生们充分展现他们的想象力，从原型的推演，到最后方案的生成，这种创新性、逻辑性是非常不错。但汇报的过程中，大部分学生都是演讲的形式，没有体现出设计师的个性，如何更好地表达他的设计和思想，在演讲上存在进步提升的空间。
  设计的时候要考虑周边的元素有所借景，利用周边的元素和空间，利用花艺、园艺的新技术，加上前期对以往设计方案的调研，研究场地，综合地考虑设计，这样既有深度也有广度，期待以后创造出好的作品。
  同学们的作品都很有亮点，充分体现了广州地域的特质，如结合传统植物特色的榕树、木棉花，或建筑语汇镬耳墙、满州窗和民俗活动的舞狮、飘带，或鱼跃和海洋文化等的再表达，并通过构筑物的方式获得评委和观众的关注，很有设计质量。但是有一个问题，也是目前所有花博会面临的问题，就是面对植物景观的不可控性，设计倾向把更多的精力放在如何快速展现且有出色造型的构筑体，着力于花卉的设计反倒显得不够深度。
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  朱育帆
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  朱祥明
  一方面，大部分参赛作品的主题鲜明、思路开阔，有些作品能够关注行业中热议话题，如大榕树保护等；有些作品考虑了新技术的运用、新材料的融入等，这些都是值得肯定的。另一方面，我们也注意到：部分作品对任务书的理解没有真正到位，100余平方米的场地并不大，有些同学的方案赋予了太多的内容，缺少重点。建议下一届应在赛前辅导学生如何将小场地的重点表达清晰，如何扣紧主题来表达意境，这样会使作品的表达效果更好，更符合我们主办方提出的要求，达到方案征集的预期效果。
  竞赛的地块位于广州中轴线上，场地的设计是以花艺为主，竞赛的目的是以园艺为主、园建为辅。而大部分的作品恰恰是园建为主，应在竞赛前进行辅导，推广我们的园艺技术、技艺作为亮点。了解广州园艺、处理花卉、构建造型等内容，将其融入到我们竞赛中。主题的构思、概念的设计、作品细节、新技术的运用上要下点功夫。同时，反映我们教育理念存在的问题，忽略园艺技艺的钻研和创新，这都是未来教育上需要关注的焦点。
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  肖毅强
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  金荷仙
  广州园林博览会自创办以来，根植岭南传统文化，顺应时代发展潮流，现已成为展示南粤园林文化的靓丽名片。本次竞赛以“花湾寻梦”为主题，羊城花开，以迎客来；以南粤文化为基，立足湾区，面向世界。竞赛作品紧扣寻梦一词，探寻南粤地区深厚的历史人文，反映出大湾区当代改革创新的特色，营花之境，寻梦之美。竞赛以花园的形式，展示南粤花湾之梦，使广州以焕然之姿绽放于湾区之心，让广州人民乃至世界感受到中国园林文化的独特魅力。
  南粤地区历史悠久，底蕴厚重，人文荟萃，今时广州亦是南粤文化与现代碰撞融合的缩影。本次参赛作品中引鉴的醒狮、粤绣、古榕、木棉等意象，均是这座南粤名城的文脉与独特记忆。用城市之传统链接当下，探寻未来。通过湾区的发展与城市文化的交融，忆南粤遗梦，立现代美梦，追未来佳梦！
  参赛作品紧扣主题，立意独特，构思巧妙，图面表现饱满且富有张力，充分展示了“后浪”们的青春活力、创造力和多样性。
  希望在以下几个方面加强：
  1、主题解读的（图纸表达与文字）系统性、逻辑性还有待加强；
  2、设计元素太过多元，内容表现过于丰富，要学做减法。因为场地面积很小，必须要突出重点，景观要有聚焦点与重点；
  3、设计一体化有待提升。设计中花卉植物、景观小品、园路、景观空间、观景点等，缺乏整体的考虑，游线组织有待加强，与外部环境的联系表现不够；
  4、构筑物普遍偏多，不够突出风景园林学科有生命的特点。对植物的习性和文化缺乏足够的了解，植物设计有待加强。普遍存在拉丁文书写不规范，甚至错误的问题；
  5、对于项目的成本估算还有待加强。
  非常期待最终落地的效果，相信本次竞赛一定能圆大家一场完美的“花湾之梦”！
  本次设计竞赛的大部分作品都能挖掘具有地域性特征的元素，并转译成为各种具有创新性的风景园林景观表达方式，表现出年轻学子们富有热情的创造性。但稍显不足的是，大部分作品在构筑物上倾注的精力远远大于植物，缺乏从园林博览会的特点及竞赛的主题要求角度去挖掘和表达地带性植物资源的特色、地域性植物文化的特色或者当代园林植物应用的新理念及园艺花卉产业方面的成就，也表现出植物相关知识的不足。建议风景园林教育应大力加强相关方面的教学。
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  董丽
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  温朝晖
  参赛的学生用作品展现了他们的水平，也感受到他们的用心。首先，学生们对题材的选取很广泛，很有创新性；其次，学生们对岭南文化有充分理解，创作过程中讲究艺术，融合现代的手法表达我们竞赛的主题，并且能够起到宣传和推广湾区建设的作用；另外，参赛选手都来自全国各地，参赛作品都体现出各自园林和文化相结合、艺术设计与园林设计相结合的特点。
  作品展示
  金奖
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  【参赛院校】：西南交通大学
  【参赛人员】：彭靖轩、苏泽琳、马锐
  【指导老师】：傅娅
  【设计说明】：
  设计灵感来源于广东一大特色文化——飘色，主要通过特殊的装置将扮演的人物形象凌空抬起，营造飘的效果，以这种艺术形式祈求平安。设计从飘色这一文化背景出发，通过飘这一形式，与花境、装置结合。
  设计方案选取三角形式来联系粤港澳，同时做为整体设计的基本元素来划分场地种植位置与构造单元。通过在装置上设置藤本植物，来营造植物在空中飘动的效果。
  场地植物平面图由大湾区地图抽象而成，平面中四条石子路向四周发散，象征着大湾区中东，西，南，北四条水系，这也体现了开放，融合的格局，在立面上形成立体的大湾区。
  在场地中放置二维码，通过扫描二维码，在手机上为大湾区各个城市助力，随着助力值的增加使得位于构架上的不同城市位置的灯光逐渐顺着构架垂直上升，完成一定助力数值后所有灯光升至同一平面形成灯环，这也体现了多元、跨界的格局。
  该设计用新的手法诠释传统飘色，来为大湾区未来的美好建设祈福，点亮大湾区蓬勃发展的光芒，不断追逐伟大的中国梦。
  银奖
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  【参赛院校】：广东白云学院
  【参赛人员】：林浩田
  【指导老师】：无
  【设计说明】：
  岭南地区的镬耳屋作为一种传统的民居建筑，它承载着岭南人民独特的审美和设计艺术表达，本次设计抽取了岭南建筑文化镬耳墙作为设计亮点，同时和景观相结合强调建筑与景观互动交流，再现岭南风情。竹子为主要设计材料运用在艺术装置上，化为四个镬耳门和四条纽带连接大湾区寓意四面八方来做客，让岭南文化得到传承与延续，还为广州树立一个展示绿色生态、低碳环保技术的城市建设新范本，以镬耳屋为主题来展开一场无与伦比的视觉感观。
  银奖
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  【参赛院校】：西安建筑科技大学
  【参赛人员】：刘千惠、邓傲、皮海宏、肖怡静雯、杨洋
  【指导老师】：杨建辉
  【设计说明】：
  广州，在外来文化和本土文化的碰撞下，演变成岭南文化的摇篮，在今天，作为中国开放的窗口，广州这座古老的城市仍然焕发着新的活力，方案以广州岭南园林传统空间营造为灵感的起点，以时间为线索，提取了流线造型切割而成的彩色亚克力板，象征着文化与精神的源源不断与活力，设计通道空间，营造丰富的空间体验之余，配以不同主题颜色的花径，移步换景，追梦入境，而穿过时空的隧道到达终点，广州塔在彼方远远对望，诉说着时间与城市的故事。
  而传统景园中的满洲窗，作为岭南园林元素之一，蕴含着深厚的历史文化内涵，东西方文化的交流融合，木窗棂古朴雅致，彩玻璃异趣斑斓，而阳光透过彩色玻璃的灵幻体验是方案捕捉的表述着力点，穿越时间的长廊，彩色亚克力板抽象重现了一种时光体验，文化与创新，开放与融合，城市与时间在入境的瞬间再次连接了古今时空的两端，邀请行人进行一场时空之旅。
  铜奖
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  【参赛院校】：华南理工大学
  【参赛人员】：王梦瑶、许奕欣、黄晗昱、曹雅蓉、陶羽宣
  【指导老师】：许自力、赵立华
  【设计说明】：
  花湾寻梦，梦为何物？设计作品以岭南民俗中的“鱼”与大湾区海上丝绸之路的历史片段为灵感来源和切入点。核心构筑物“鱼跃”竹构源自岭南沿海地区的春节鱼灯舞习俗，定格鲤鱼跃起之瞬间，结合鱼灯编织手法，传达新年“年年有鱼（余）的美好祈愿；“双鱼”花境的营造则吸收海丝外销的粤瓷色彩，运用岭南乡土植物的红黄蓝青之色交织烘托出春节喜庆气氛，高低起伏模拟海浪起伏之态，游人行走其中如入花海，并且花境平面与园路结合巧妙形成双鱼游弋的构图，与竹构相呼应。灯球散布双鱼花海之中，高悬跃动鱼尾之上，灯光明灭如烟花绽放，此即为花湾之梦。花园虽仅为咫尺之地，但亦能引起精神共鸣。本作品提炼岭南民俗与历史文化，转译为面向新时代大湾区的现代景观，鱼花相融亦真亦幻。”鲤鱼跃花湾，丝路挂云帆”这一美好梦境借力岭南文化精神凝聚力，寄托粤港澳大湾区人民对历史辉煌之回望，对未来生活之期许！
  铜奖
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  【参赛院校】：北京林业大学、天津大学、清华大学
  【参赛人员】：钱韵仪、郝韫、胡逸玮、任晋捷、潘郡伦
  【指导老师】：董丽、董璁
  【设计说明】：
  作品的概念来自广东的传统文化符号——醒狮。醒狮文化在广东已有一千多年的历史，它不仅寓意着如意吉祥，还是雄健、勇敢和力量的象征，表现出了中华民族的自信和豪气，作品用构筑和植物共同编织出了醒狮最著名的文化图像之一——醒狮踏浪。
  同时构筑物中镶嵌11个代表大湾区11个城市种子的镶嵌体进一步强化地域特征。种子是植物繁衍的器官、群落更新的关键要素，更是生物多样性保护的重要媒介。每一粒种子都携带有该种植物完整的遗传信息，希望借种子之意，表达生物多样性的重要意义，寄托人类对美好人居环境的向往。
  狮子昂首挺胸，奋勇前行，种子球闪耀璀璨，绽放光芒；将动、植物的意向融于“醒狮踏浪”之中，意为自然界动植物相互相生、和谐共存，生机勃勃，同时寄托着对于粤港澳大湾区以昂扬的身姿奔涌向四方开拓进取、更好地建设这方土地的祝福。
  铜奖
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  【参赛院校】：北京林业大学
  【参赛人员】：许冬、张杰、杨亭人、朱俊达、秦琦、李绍芃
  【指导老师】：李运远、胡楠
  【设计说明】：
  “有华人之处，必有醒狮”。醒狮起源于广东，流行于大湾区及各国华侨之间，是扬民族之威、立中国之魂的重要代表，是寻梦路上不可或缺的文化象征，同时醒狮自古以来便被认为是驱邪避害的吉祥瑞物，传说其走过之处，疫情便自行消失。
  以中国传统舞狮活动的固定环节——醒狮采青为出发点，设计出基本形态为醒狮的纤细金属网络框架，将包含蔬菜种子的苔藓球插接于框架之上，凸显醒狮形态，并利用雾喷与灯光来营造醒狮腾云驾雾的奇幻效果，同时借此为苔藓球提供水分。周边的植物设计选用了广州乡土植物，考虑植物涵盖的美好寓意和城市代表性，以及植物质感、高度、色彩和组合搭配，以营造出一个团簇于醒狮四周，兼具意境美与视觉美的花境景观。
  另外，借用醒狮框架呼应城市天际线，象征醒狮之魂真正融于城市之中，同时利用苔藓球向游客提供一个动态生长的景观，游人将在展出期间，可以看到苔藓球内种子逐步发芽的过程，并在展览结束后将苔藓球领养回家。四散于湾区各地的苔藓球种子不断生长繁衍，就好像美好的祝福与期盼不断生长与发散。
  佳作奖
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  【参赛院校】：广东工业大学
  【参赛人员】：叶葳、巫琦、戴铭锾、赖洁
  【指导老师】：陆剑
  【设计说明】：
  海洋是湾区的依托和本底，因此健康的海洋生态系统是粤港澳大湾区生态文明的重要保障。本花境方案以海洋生态系统的生物多样性为设计主题，展现海底世界梦幻般的美景，引发人们对大湾区海洋生态保护的关注与思考。
  花境构筑物的造型源于大海中洁白的贝壳，边缘的流线寓意着起伏的海浪，外表的镂空模仿自珊瑚礁表面的气孔；植物设计方面，选用了景天、仙人球、虎尾兰、毛地黄、鸡蛋花等与海底藻类及珊瑚形态相似的植物，结合铺设的白沙，营造明亮的蓝色调花卉景观；其中还点缀了一些模拟水母、海葵、章鱼等海底动物的灯饰，增加了花境的动感。
  在喧闹的湾区城市中偶遇大洋深处这个遗世独立的小天地，或许会有久别重逢、恍然如梦的感觉吧！
  佳作奖
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  【参赛院校】：华南理工大学
  【参赛人员】：邵晓白、胡琪玥、许云、陈周涵、陈聪
  【指导老师】：萧蕾
  【设计说明】：
  人生忽如寄，我们穷其一生追寻远方与梦，却忘记人生没有重来，有的是还没有说出口的爱、感谢和对不起。梦境中幡然醒悟，或许应当珍惜当下，怜取眼前人。
  本方案以木棉花语“珍惜身边的人和眼前的幸福”为线索，希望建造一个与身边人携手共游的花境。在木棉花盛放的季节，赏花，游憩，结绳，寄予。与此同时，木棉花瓣的聚拢与飘散，也预示粤港澳大湾区的紧密串联，以广州为中心发散盛开，象征对于大湾区建设与发展的美好愿景。
  设计了一种参与模式，采撷场地中花蕊的编织绳，扫码获得编织手册，织成手绳赠与身边人，或许不在同一片天空，但思念的梦境同在。聚拢也好，缠绕也好，时而中转，时而中断，接着又相连，这是结绳，也是思念的象征。
  佳作奖
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  【参赛院校】：北京林业大学、浙江大学
  【参赛人员】：梁雪楠、孙康仪、李虹烨、沈欣悦、李萌烁
  【指导老师】：魏方、郝培尧
  【设计说明】：
  “广州花贩栽花入城，从此上舟”。广州是珠江三角洲水系的中心，堪称万水汇聚之城，亦名花城。本方案以海上花市为切入点，用流动的线条表现大湾区的涓滴汇流，起伏的地形表现浪潮，构筑物表现泛舟，其间的彩色丝线表现湾区的朝霞在浪潮中升起，不同的植物组团表现祈禳祭、开洋祭、谢洋祭、新船祭等传统的祭海仪式。综上，本设计方案以“花湾寻梦”为主题，旨在表达新的时代浪潮下，人们于海上花市间祈福寻梦，个人梦汇聚，万众一心，最终实现大的家国梦想。
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  【参赛院校】：浙江农林大学
  【参赛人员】：羊梦薇、罗以歆、刘淑丹、夏思、石珂、姚天祎
  【指导老师】：包志毅、杨凡
  【设计说明】：
  场地设计从岭南文化与地域特色入手，以满洲窗为载体，取其传统结构和主要色彩并结合湾区城市区位意向进行结构、色彩、声音的设计变换，使其成为湾区特别的视觉文化符号。其间种植广州特色植物，根据重要城市点位形成不同的特色植物组团，配色呼应构筑色彩，结合五彩光影，烘托佳节愉悦的氛围。此外，传统广州音乐彩云追月的融入，将无形之声化为有形之器，增加场地互动感的同时进行声音景观的刺激。最终希望从人文、物文和地文的设计中，体现独特的时代性、地域性以及对广州和湾区发展的美好愿景。设计借助满洲窗这一意向飞跃地域的界限，跨越古今，畅游于中国与世界的海洋。打开世界之窗，让世界听见湾区的声音。
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  【参赛院校】：华南理工大学
  【参赛人员】：肖嘉程、陈薇、王小瑜、罗健、谢雨童
  【指导老师】：陈坚、冯娴慧
  【设计说明】：
  榕树容鸟容人也容情。一棵榕树独木成林，不仅是成百上千种鸟儿的家，还承载了许多市民的记忆，更见证了一个地区的发展演变。我们收集被砍下的榕树枝条，通过搭建“复活”了一棵榕树，设计了一个以榕树为中心的小花园，希望借此回应大家对榕树的思念与喜爱。
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  【参赛院校】：北京林业大学
  【参赛人员】：吴一凡、李泽昊、滕慧佳、张诗惠、王纾珺、孙丹旎
  【指导老师】：李倞、王美仙
  【设计说明】：
  粤港澳大湾区的建设方兴未艾，无论是改革开放的开路人，还是现代锐意创新的弄潮儿，一代一代人的希望与期盼以声音为媒介，化为层层激昂的海浪，推动着大湾区的腾飞发展，描绘出大湾区的美好蓝图。
  本案以大湾区的激昂发展为出发点，综合其一路发展的历史与未来规划，结合植物，微地形，构筑物等，以海潮与声音为线索，以花·瓶·音为三种意象打造“视·触·听·嗅”四感交汇的沉浸式花园。
  在立意构思中，运用废旧酒瓶，纸板桶等可回收的柱状物体现漂流瓶的形态，表达绿色环保以及垃圾分类回收的理念；游人可以通过压力传感器唤醒互动装置中的各种声音，向世界播放强大的湾区之声；在透明的瓶子播撒希望的种子，在展览期间逐渐生长，以种子蓬勃生长象征大湾区盎然发展向上的发展趋势。
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  【参赛院校】：东北林业大学
  【参赛人员】：王沛然
  【指导老师】：胡远东
  【设计说明】：
  该地块位于广州市二沙岛艺术公园，以“花湾寻梦”为主题进行设计，从湾区城市发展的角度出发，从小渔村到大都市，城市化所带来的城市人才的聚集和高楼大厦的增多，几十年的进步，城市所追求的不仅仅是经济发展、生态方面也是城市所追寻的，提取“小方”作为象征着湾区人民寄托于城市的梦想元素，从寻觅、初现、追逐、实现四个阶段来展现“小方”的追求湾区“发展梦”、“生态梦”的过程，用球形灯及塑料膜表示，追梦过程中尽管有多多少少的坎坷与挫折，但是总有一盏灯在照亮前方，指引着追逐的方向。
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  【参赛院校】：东北林业大学
  【参赛人员】：韩亚洁、李琢
  【指导老师】：许大为、庞颖
  【设计说明】：
  在粤语中，樽相当于普通话中“瓶子”，花樽即花瓶。因此根据设计地块场地现状并结合场地的实际需求，以花樽为主要提取元素与现有场地结合，利用植物造景拟构建一个综合性体验式生态研学示范场地，以此体现广东四季变化之魅力。为体现科技景观，推出了集文化、生态、科技于一体的研学APP，将个人梦想种子装入花樽胶囊，游客可见证梦想萌芽到实现的整个过程，最终结合灯光设计，点亮花樽灯带和构筑灯带，利用花樽胶囊打造荧舞草坪，迎月明伴繁星营造夜景效果，以此打造多空间多维度多层次的花湾梦境。
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  【参赛院校】：华南理工大学
  【参赛人员】：陈安悦、吴程琪、李琴乐
  【指导老师】：萧蕾
  【设计说明】：
  榕树对于广州来说，就像樱花之于武汉、柳树之于扬州。我们提出，在园博会期间发起为榕树写信的活动，令广州重新认识榕树，并抽象重塑榕树形象，挖掘人与树的乡土情结。
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  声明：本届竞赛提案内容版权属于竞赛组委会和设计团队所有，本次发布仅作为网络交流，不用于其它任何用途。